APRENDIENDO SOBRE SOSTENIBILIDAD COGNITIVA

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En esta actividad repasaremos el tema Sostenibilidad cognitiva: aprender de manera equilibrada en entornos digitales, desarrollado en la nota publicada en el blog el 24 de octubre.  

Para comprender la teoría de una forma dinámica y divertida, jugaremos en la plataforma Celebriti, donde pondrás a prueba tus conocimientos sobre sostenibilidad cognitiva y el rol del docente en el conectivismo. El juego te permitirá comprobar cuánto comprendiste del tema y reforzar los aspectos que aún necesiten revisión.

Pasos a seguir:

1- Accede al  juego desde el siguiente enlace Sostenibilidad cognitiva

2- Leé atentamente cada pregunta.

3- Seleccioná la opción que consideres correcta. (azul: correcta, rojo: incorrecta).

4- Las preguntas incorrectamente volverán a aparecer, para que tengas otra oportunidad.

5. El juego finaliza cuando respondas todas correctamente y podrás ver tus resultados.

Para seguir pensando....


¿Aplicamos estrategias para evitar la sobrecarga cognitiva de nuestros estudiantes?

¿Cómo integramos recursos tecnológicos sin perder el foco pedagógico?

¿Acompañamos a los chicos para que aprendan a gestionar su atención en entornos digitales?

Concluyendo, la sostenibilidad cognitiva nos invita a repensar las prácticas docentes en la era digital. Enseñar con tecnología no significa usar más recursos, sino usarlos mejor, buscando siempre el equilibrio entre estímulo, atención y comprensión. Desde el rol docente, promover entornos digitales sostenibles es clave para favorecer aprendizajes profundos, críticos y conscientes, fortaleciendo el bienestar cognitivo tanto del estudiante como del propio educador.

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